وب سایت های تحویل مدرک
نویسندگان
چکیده
حویل مدرک یک مفهوم پویاست که به شدت تحت تأثیر تحولات اقتصادی و فناوری است. طرح فیدو توسط برنامه های الکترونیکی کتابخانه بریتانیا حمایت می شود و هدف اصلی آن تهیه اطلاعات روزآمد و مناسب برای مدیران کتابخانه ها در این رشته پویاست. بررسی وب سایت های مربوط به تحویل مدرک در جهت تلاش برای نیل به این هدف انجام شده است. این نوشته به شناسایی وب سایت های مهم خدمات تحویل مدرک که ممکن است مورد استفاده مدیران کتابخانه ها قرار گیرند، می پردازد و نقدی جالب از این سایت ها از دید شاغلین و محققین بدست می دهد. وب سایت های مورد مطالعه شامل فهرست های تهیه کنندگان مدارک، گزارش برنامه های تحقیقاتی، توسعه نظام ها، ابتکارات ملی و سایت های حرفه ای، می شود. دامنه این پژوهش جهانی است و تلاش ویژه ای نسبت به معرفی سایت های خارج از آمریکا صورت گرفته است.
منابع مشابه
ارزیابی ساختاری و محتوایی وب سایتهای خدمات تحویل مدرک جهان و مطالعه خدمات تحویل مدرک در ایران به منظور ارائه طرح پیشنهادی وب سایت خدمات تحویل مدرک ایران
این پایاننامه پیشینه و وضعیت خدمات تحویل مدرک در جهان و ایران را با استفاده از دو روش تحقیق مجزا مورد مطالعه قرار داده است. ابتدا با استفاده از روش تحلیل محتوا، وب‌سایت‌های خدمات تحویل مدرک جهان بررسی شد و سپس با استفاده از روش تحقیق پیمایشی، خدمات تحویل مدرک ایران، مورد مطالعه واقع شده است. در بخش نخست وب‌سایت‌های خدمات تحویل مدرک جهان (107 وب‌سایت) از لحاظ ویژگیهای ساختاری و محتوایی مورد ار...
ارزیابی وب سایت های دانشگاه های آزاد اسلامی و جایگاه وب سایت دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت در این نظام
پژوهش حاضر در نظر دارد، با تحلیل پنج شاخص وب سنجی شامل رتبه ترافیک، قابلیت رؤیت، اندازه وب‌سایت، طراحی و تعداد فایل‌های علمی (PDF) موجود در سایت، به بررسی وب‌سایت‌های دانشگاه آزاد اسلامی بپردازد. شیوه پژوهش از نوع کاربردی و روش توصیفی با استفاده از شیوه وب‌سنجی انجام گرفته است. برای تحلیل داده‌ها از نرم‌افزار اکسل و به روش وب سنجی استفاده گردیده است. جامعه پژوهش حاضر،...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعاتجلد ۱۹، شماره ۱، صفحات ۸۲-۸۹
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023